ોરણ - ૨ : સર્વગ્રાહી પ્રગતિ કાર્ડ (HPC) Data Entry

શાળા અને શૈક્ષણિક વર્ષની વિગત

શાળાનું નામ:

શૈક્ષણિક વર્ષ:

તાલુકો:

ધોરણ:

ભાગ-(A) મારા વિશે

મારું નામ :

મારું ગામ :

મારો જન્મદિવસ :

મારો મિત્ર :

મારી પ્રિય બાબતઃ

મને ગમતાં રંગો :

મને ભાવતી વાનગીઓ :

મને ગમતી રમતો :

મને ગમતાં પ્રાણીઓ:

મને ગમતી વસ્તુઓ :

ફોટોગ્રાફ્સ અપલોડ (Photos Upload)

૧. વિદ્યાર્થીનો ફોટો (આ હું છું):

૨. પરિવારનો ફોટો (આ મારો પરિવાર છે):

શારીરિક માપન

પ્રથમ સત્ર ઊંચાઈ (વેંત):

પ્રથમ સત્ર વજન (કિલોગ્રામ):

દ્વિતીય સત્ર ઊંચાઈ (વેંત):

દ્વિતીય સત્ર વજન (કિલોગ્રામ):

ભાગ-(B) ક્ષમતા આધારિત મૂલ્યાંકન (ધ્યેય ૧ થી ૧૩)

~ (ઝરણું): શિક્ષક/સહાધ્યાયીની વધુ મદદ Δ (પર્વત): શિક્ષક/સહાધ્યાયીની થોડી મદદ ☆ (આકાશ): વિદ્યાર્થી જાતે જ કરી શકે

પ્રથમ સત્ર (Term 1)

દ્વિતીય સત્ર (Term 2)

ભાગ-(C) શિક્ષક, વાલી અને અન્ય મૂલ્યાંકન

૧. શિક્ષક દ્વારા મૂલ્યાંકન (શિક્ષકે સત્ર દરમિયાન નોંધેલી વિધાર્થીની સારી બાબતો, પડકારરૂપ બાબતો...)

સારી બાબતો (સત્ર ૧):

પડકારરૂપ બાબતો (સત્ર ૧):

સુધારાલક્ષી સૂચનો (સત્ર ૧):

સારી બાબતો (સત્ર ૨):

પડકારરૂપ બાબતો (સત્ર ૨):

સુધારાલક્ષી સૂચનો (સત્ર ૨):

૨. વાલી પ્રતિભાવ

મારા બાળકને સામેલ/સહભાગી થવું ગમે... (સત્ર ૧):

મારા બાળકને સહયોગની જરૂર છે... (સત્ર ૧):

વધુમાં હું એ પણ કહેવા માંગુ છું... (સત્ર ૧):

મારા બાળકને સામેલ/સહભાગી થવું ગમે... (સત્ર ૨):

મારા બાળકને સહયોગની જરૂર છે... (સત્ર ૨):

વધુમાં હું એ પણ કહેવા માંગુ છું... (સત્ર ૨):

૩. સ્વ-મૂલ્યાંકન (વર્ષ દરમિયાન કરવામાં આવતી પ્રવૃત્તિ પર સ્વ-ચિંતન)

૧. મને ગમતી શાળાકીય પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૧):

૨. મને મુશ્કેલ લાગતી શાળાકીય પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૧):

૩. મારા મિત્રો સાથે કરવી ગમતી પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૧):

૧. મને ગમતી શાળાકીય પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૨):

૨. મને મુશ્કેલ લાગતી શાળાકીય પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૨):

૩. મારા મિત્રો સાથે કરવી ગમતી પ્રવૃત્તિઓ (સત્ર ૨):

૪. સહાધ્યાયી મૂલ્યાંકન

પ્રતિભાવ આપનાર મિત્રનું નામ:

સત્ર-૧

૧. કાર્ય/પ્રવૃત્તિ દરમિયાન અન્યને મદદ કરે છે.

૨. અન્ય વિધાર્થી સાથે પ્રવૃત્તિ કરવાનું તેમજ રમવાનું પસંદ કરે છે.

૩. સહાધ્યાયીઓને જરૂર પડે ત્યારે (પેન્સિલ, કલર વગેરે) વસ્તુઓ આપી મદદ કરે છે.

સત્ર-૨